一、毕业实习成绩的评定
优秀率不能超过总人数的25%。
教育专业：
1、每个实习组（通常为8—10人）通常两人成绩为优，另经实习单位及指导指导教师推荐，可追加1名；
2、实习成绩不能超过实习单位所给成绩。有两种情况：一是实习单位所给成绩均在90分以上，相应做以下处理：90分降到85分，91、92分降到86分，93、94分降到87分，95、96分降到88分、97分以上降为89分；二是实习单位所给成绩在90分以下，按实习单位成绩为准；
3、申请单独实习的学生成绩不能为优。
非教育专业：
优秀率不能超过所在班总人数的25%。主要从以下几个方面评定：
1、不能高于实习单位所给成绩；
2、实习单位所给成绩在90分以下，以实习单位为准，在90分以上，按相应降10分处理；
3、实习期间所做的毕业论文（设计）综合成绩为90分以上，实习成绩最高为96分，其次为95分，依次类推，但最低为90分；
4、实习期间所做的毕业论文（设计）综合成绩为80分以上，90分以下者，实习成绩最高为93分，其次为92分，依次类推，最低为90分；
5、没有参加毕业实习的学生（无专业实习考核表），实习成绩为不及格；
6、实习单位有证明材料，认为该实习生表现突出，成绩优异，经调查情况属实，可考虑实习成绩为优；
7、申请教育实习的学生实习成绩不能为优，具体情况按教育实习处理。
二、毕业论文（设计）成绩评定
优秀率不能超过总人数的15%。
1、数学与应用数学（师范）专业、数学与应用数学专业和信息与计算科学专业，其毕业论文的综合成绩为：论文答辩占40%，导师成绩占30%，评阅人成绩占30%。
2、计算机科学与技术专业，其毕业设计的综合成绩为：论文答辩占50%，导师成绩占30%，评阅人成绩占20%。
三、教育专业院级优秀实习生
每个实习组2名。经实习单位推荐及指导教师同意，可增加1名。申请单独实习的同学不能参加评优。非师范专业不评定。
四、校级优秀实习生
每班１名。教育专业从院级优秀实习中产生，并通过讲课答辩的形式进行，由学院组织，各实习学校指导教师参加，重点从教态、语言表达能力、专业知识掌握程度、教学组织安排四个方面打分评定。
非师范专业按所在班毕业论文（设计）第一名者为校级优秀，因毕业实习的主要任务是做好毕业论文（设计）。
五、优秀毕业论文（设计）获得者
毕业论文（设计）成绩为90分以上者,则被评定为优秀毕业论文（设计）。
六、优秀实习指导教师
每班１名。教育专业从学院选派的实习指导教师中产生，主要结合两个方面：一是达到教务处规定的下点次数；二是实习学生的毕业论文成绩为所在班最高分。非师范专业主要从实习期间学生所做的毕业论文（设计）成绩所在班的最高分中产生。
七、优秀毕业论文（设计）指导教师
所占名额不超过同专业学生总数的3%，主要结合以下两个方面：一是指导的毕业论文（设计）个数，数学与应用数学专业5—8个、信息与计算科学专业5—8个，计算机专业5—10个；二是指导的毕业论文（设计）至少有一篇是优秀，且最低成绩在60分以上。
宁夏大学数学计算机学院
2015年10月30日
