李星副校长为数学计算机学院做“大学习活动”辅导报告

发布日期:2010-09-30    作者:     来源:     浏览次数:

【数学计算机学院 乔晓军马生忠供稿】为深入实施“大学习活动”,推进学院“十二五”发展规划编制工作,应数学计算机学院邀请,2010年9月29日,李星副校长在校本部B区综合楼二楼报告厅为数学计算机学院做了实施西部大开发战略大学习活动辅导报告。数学计算机学院全体教职工、研究生党员及本科生党员参加了报告会。报告会由学院党总支书记李嗣丞主持。

报告会开始前,李嗣丞书记对数学计算机学院深入实施西部大开发战略大学习活动第二阶段开展情况向李星副校长和参会人员做了汇报,并对第三阶段的工作做出了部署安排。

李星副校长结合实施“大学习活动”,针对数学计算机学院“十二五”发展规划编制工作做了辅导报告。李星副校长在报告中指出,当前国家正在启动新一轮西部大开发战略,给高校实现新跨越带来了新的发展机遇,数学计算机学院要以大学习活动为契机,在制定“十二五”发展规划和谋划今后工作上要增强使命感和责任感,树立机遇意识和发展服务意识,进一步明确思路、确定目标、凝练方向、凸显特色,不断增强科技创新和服务社会的能力,只有这样才能有更好的出路和实现大有作为。现代化大学赋予其人才培养、科学研究、服务社会三大功能,数学计算机学院也应如此。全体数计人要借助西部大开发的东风,团结一致,抢抓机遇,通过不懈的努力将数学计算机学院打造成以人才培养为核心、以学科建设为龙头、以学位点建设为抓手、以“211工程”建设项目为依托的开放性的教学研究型学院。

李星副校长强调,在学科建设上,数学计算机学院要在原有的基础上,抓好重点学科建设和学位点建设工作,重点发展“211工程”和自治区重点学科,优化专业设置,顺应社会发展需求。学科建设主要体现在学位点建设工作上,尤其是数学一级学科博士点和计算机一级学科硕士点的建设和申报工作,希望学院全体师生集思广益,齐心协力,力争成功申报。同时,要策划和安排好今后计算机一级学科博士点和专业学位点申报工作。在人才培养上,教育教学质量是学院生存和发展的生命线,学院要调整人才培养模式,倡导师德学风建设,注重实践和创新环节,切实落实“质量工程”,不断提高教学质量。通过采取调整人才培养方案,改进教学方法,举办各类学科竞赛,尝试订单式培养等多种途径和措施做好人才培养工作。在科学研究上,要视重数学与计算机的学科结合,在创建科研平台上下功夫。在实际工作中,要注重与其他学科的结合和渗透,拓宽发展空间。要重视科研队伍建设,特别是对现有人员通过参与科研项目、参加学术交流、出国访学等提升整体科研水平和打好长远发展的基础。

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