为了让2020级数学与应用数学（教师教育）专业学生对师范专业知识有更加充分的认识以及对就业前景有更加明确的了解，2020年10月28日下午2时30分，数学统计学院在宁远楼213会议室召开“新生入学教育—人才培养方案解读”大会。
讲座开始，王丽老师首先讲述了数学与应用数学（教师教育）专业的存在价值以及学校自开设数学专业以来取得的辉煌成就，老师说到：对于师范专业的学生们来说，要求每位同学要提升自己的专业素养和师德素养，在以后的学习中不忘初心，能够努力学习专业知识，让自己走得更高更远，才能在自己的工作中熠熠闪光，这才应该是我们每一个人选择这个专业的初衷。
在此次讲座中，老师还强调：作为一名师范生，应该全面发展，在学好专业知识的同时还应该提高英语阅读能力，或者辅修二学位来进一步提高自身认知水平，不断地进步，成为一个对社会有用的全方面发展人才。会议在同学们热烈的掌声中圆满结束。
此次讲座内容精彩同时又不失风趣，通过此次讲座，2020级数学与应用数学（教师教育）专业的学生们深切地感受到了数学的奥妙，明确了自己在大学期间的奋斗目标。
为使同学们更加有目标地学习，2020年10月28日，数学统计学院于怀远一教121教室召开“新生入学教育—人才培养方案解读”活动。此次活动由我院张天杰老师和刘智永老师先后对金融数学和信息与计算机科学这两门专业进行讲解。参与此次活动的是数学类一班、数学类二班、数学类三班全体本科在校生。
活动伊始，张天杰老师带领2020级萌新们了解了学习金融数学这门专业的学分要求、就业前景和发展方向。紧接着刘智永老师讲述了信息与计算机科学的培养目标和此专业核心课程，随后又用幽默风度的语调讲述了自己不平凡的求学之路，最后他希望2020级全体本科生能沉下心来安静地学习，实现自己的价值。活动结束，全体人员用热烈的掌声感谢他们的讲解。
为使2020级应用统计学专业新生对本专业有更深入的了解，为新生搭建一个良好的平台，数学统计学院于10月28日在宁远楼509会议室召开“新生入学教育—人才培养方案解读”。
下午两点，主讲人张强老师在509会议室为2020级应用统计班新生从专业简介、培养目标、知识要求、能力要求、专业课核心课程、学位课程等方面介绍了本专业，张天杰老师强调本专业是以应用统计学服务地方经济建设、社会发展的人才需求为导向，培养具有良好的统计学及相关学科素养；本专业学生主要学习掌握统计学的基本思想、理论和方法，具有熟练应用统计软件分析处理数据的能力。张天杰老师还在讲座结尾鼓励大家阅读英文类的专业书籍，提高英语阅读能力以及专业课知识。
讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。通过这次讲座，2020级应用统计班的新生对本专业有了更深入的了解。
不论我们怀着怎样的心情踏入宁夏大学的门，相信通过此次活动，同学们都能不焦不躁，安静地学习，开心地生活，不断地进步！
